左耳听风笔记 - 高效学习系列

思维导图

高效学习系列文章主要从学习态度、学习方法、代码阅读和枯燥大量知识学习几个角度介绍了如何高效学习的问题。

思维导图如下:
思维导图

摘录

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在 Google、Stack Overflow、GitHub 过后,你会发现,你掌握的知识就是一块一块的碎片,既不系统,也不结构化,更别说融汇贯通了。你会觉得自己需要好好地读一本书,系统地掌握知识。你的这种感觉一定很强烈吧。

学习是为了改变自己的思考方式,改变自己的思维方式,改变自己与生俱来的那些垃圾和低效的算法。总之,学习让我们改变自己,行动和践行,反思和改善,从而获得成长。

一旦理解和掌握了这些本质的东西,你就会发现,整个复杂多变的世界在变得越来越简单。你就好像找到了所有问题的最终答案似的,一通百通了。

文字版提纲

学习态度

大部分人问题

  • 只有意识没有行动 -> 动力不足
  • 不知道该学什么 -> 缺乏方向和目标
  • 不具备自主学习的能力 -> 没有正确的方法和技能
  • 缺乏实践和坚持

主动学习与被动学习

  • 被动学习:听讲、阅读、视听、演示
  • 主动学习:讨论、实践、教授给他人
    学习不是努力读更多的书,盲目追求数量和速度。要思辨,要践行,要总结和归纳,否则只是机械重复,不会有质的成长

浅度学习与深度学习

  • 现状:快餐文化短暂满足,越学越焦虑、越学越浮躁、越学越不会思考
  • 深度学习方法
    • 高质量的信息源和第一手的知识
    • 把知识连成地图,将自己的理解反述出来
    • 不断地反思和思辨,与不同年龄段的人讨论
    • 举一反三,并践行之,把知识转换成技能
  • 学习步骤
    • 知识采集
      获取信息源、破解表面信息内在本质、多方数据印证
    • 知识缝合
      连接记忆、逻辑推理、知识梳理
    • 技能转换
      举一反三、实践和练习、传授教导

学习的观点

  • 学习是为了找到方法
  • 学习是为了找到原理
    • (融会贯通、第一性原理)
  • 学习是为了了解自己
  • 学习是为了改变自己

学习方法

挑选知识和信息源

  • 应该是第一手资料
  • 应该是有佐证、数据、引用或权威人士或大公司生产系统背书的资料
  • 信息密度很大的,加入了经验和思考,可以发人深思的

注重基础和原理

  • 表现形式差异、但是原理是一样的
    (加快学习速度|正向循环)

使用知识图

脑中整理知识树|对知识进行整理

系统地学习

  • 模板
    • 技术出现的背景、初衷、要达到的目标或者是解决的问题
    • 技术的优势和劣势、trade-off是什么
    • 技术适用的场景
      (业务场景、技术场景)
    • 技术的组成部分和关键点
    • 技术的底层原理和关键实现

举一反三

  • 联想能力
  • 抽象能力
  • 自省能力

总结和归纳

  • 结构化 -> 总结规律 -> 形成通用方法
    (更高维度上思考的能力)
  • 坚持不懈

学习和阅读代码

读文档还是代码?

  • 书、文档:了解思想、方法和原理
    (点状知识过于碎片化,需要归纳串联)
  • 代码:具体细节

代码阅读方法

  • 前提
    • 基础知识
    • 软件功能
    • 相关文档
    • 代码的组织结构
  • 代码构成
    • 接口抽象定义
    • 模块结合层
    • 业务流程
    • 具体实现
      • 代码逻辑
      • 出错处理
        • 排除错误处理
      • 数据处理
        • 排除数据处理
      • 重要算法
      • 底层交互
    • debug
  • 方法
    • 自顶向下
    • 画图
    • 逻辑归类,去除不必要部分
    • debug

枯燥和大量知识

枯燥知识

  • 找应用场景:实践 -> 理论
  • 学习反馈
  • 牛人讲解

大量知识

  • 学习、思考原理性问题
  • 输出、与人同行

认真阅读文档

实用技巧

  • 不同方式学习
  • 不要被打断
  • 总结压缩信息
  • 把未知关联到已知
  • 用教的方式来学
  • 学以致用
  • 不要记忆
  • 多犯错误